Meditation i skolen | Artikler om uddannelse og psykologi | lydmeditation | Links | forside

 

subglobal1 link | subglobal1 link | subglobal1 link | subglobal1 link | subglobal1 link | subglobal1 link | subglobal1 link
subglobal2 link | subglobal2 link | subglobal2 link | subglobal2 link | subglobal2 link | subglobal2 link | subglobal2 link
subglobal3 link | subglobal3 link | subglobal3 link | subglobal3 link | subglobal3 link | subglobal3 link | subglobal3 link
subglobal4 link | subglobal4 link | subglobal4 link | subglobal4 link | subglobal4 link | subglobal4 link | subglobal4 link
subglobal5 link | subglobal5 link | subglobal5 link | subglobal5 link | subglobal5 link | subglobal5 link | subglobal5 link
subglobal6 link | subglobal6 link | subglobal6 link | subglobal6 link | subglobal6 link | subglobal6 link | subglobal6 link
subglobal7 link | subglobal7 link | subglobal7 link | subglobal7 link | subglobal7 link | subglobal7 link | subglobal7 link
subglobal8 link | subglobal8 link | subglobal8 link | subglobal8 link | subglobal8 link | subglobal8 link | subglobal8 link

Hjertets intelligens

 

Den 9. intelligens

  1. Den materialistiske videnskab er et produkt af intelligens, mens den kosmiske videnskab er et produkt af intellektualiseret følelse og intuition.
    Martinus (Livets Bog 7, stk. 2660)

 

Hjertets intelligens

Hjertets intelligens er en bevidsthedstilstand, hvor vi er fokuseret i hjertet. Ofte er vi fokuseret i vores mentale legeme eller i vores lavere dele af personligheden.
Vi bruger vores sind herfra.
Vi analyserer tingene og vi tænker os frem til en rationel løsning - eller hvis vi er for meget i vores følelseslegeme vil vores handlinger og tanker være meget emotionelle.

Med hjertets intelligens fokuserer vi i hjertet og tænker og handler med udgangspunkt herfra.
Det giver en hel anden bevidsthedskvalitet, som også kaldes den 9. intelligens eller den eksistentielle intelligens i følge Howard Gardner.
Med udgangspunkt i hjertet tænker vi helhedsløsninger eller holistiske løsninger, som ikke kun er begrænset til ens eget bedste, men som styrker menneskehedens bedste. Vi handler ud fra selvet eller sjælen.

Vi oplever i disse tider, at der på verdensplan er kommet en større forståelse for, at vi som menneskehed er èn og derfor må stå sammen om at finde løsninger på verdens problemer. Dette ses tydeligst i FNs klimapanel, som forsøger at samle verden om en begrænsning af CO2 udslippet og en fælles løsning på klimaproblemerne. Det kan også udtrykkes ved, at vi hæver os fra personlighedens separatistiske niveau til sjælens kollektive bevidsthedsniveau.
Vi kan træne den 9. intelligens ved meditation og ved at lytte ind ad. Sindet skal koordineres med hjertets energi og ikke fungere løsrevet herfra. Vi har i vores kulturhistorie set grusomme eksempler på, hvilke katastrofer mennesket kan udrette, hvis det ikke er fokuseret i hjertet, men kun tjener personligheden. Hitler og Stalin er vel de mest skræmmende eksempler på dette, men historien er fyldt med sådanne verdensherskere. Men på det personlige plan kan der ligeledes skabes personlige katastrofer, når vi ikke er fokuseret i hjertet.

 

Sålænge der findes en blomst kan erindringen om en højere verden ikke slettes ud.
Martinus (Livets Bog 1, stk.183)

Howard Gardner

Howard Gardner har fået stor indflydelse i pædagogiske kredse med hans teori om at vi besidder mange intelligenser og ikke kun den mentale. Gartner beskrev først 7 forskellige intlligenser, men har nu udvidet det til 9 forskellige intelligenser.

De 9 indlæringsmåder eller intelligenser, han er kommet frem til er følgende:

1. Den sproglige
2. Den logisk-matematiske
3. Den naturalistiske
4. Den rumlige
5. Den musiske
6. Den kropskinæstetiske
7. Den interpersonlige
8. Den intrapersonlige
9. Den eksistentialistiske

 

1. Ord-klog

 

evnen til at beherske sprog, herunder bruge det som støtte til at huske informationer.

2. Tal-klog

 

evnen til at opdage mønstre, tænke logisk og ræsonnere.

3. Natur-klog

 

evnen til at forstå, begå sig i og se og føle naturen.

4. Billed-klog

 

evnen til at skabe og håndtere forestillinger i bevidstheden som led i en problemløsning.

5. Musik-klog

 

evnen til at genkende, skabe og føle musik.

6. Krops-klog

 

evnen til at bruge bevidstheden til at koordinere kroppen og udtrykke sig via kroppen.

7. Menneskeklog

 

evnen til at forstå andres følelser og hensigter.

8. Selv-klog

 

evnen til at forstå sine egne følelser og hensigter.

9. Livsklog

evnen til at forholde sig til livets store spørgsmål, samt at handle i overensstemmelse med eksistentielle og åndelige værdier. Sætte sig ud over personlighedens seperatistiske niveau.

Links til venstre giver mulighed for at læse mere om Howard Gartners mange intelligenser

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Webmaster | Contact | ©2009 Kundskabet.dk